Jens Hvidemose, byrådsmedlem og byrådskandidat for Socialdemokratiet, ønsker sig frihed, nærvær og tryghed i skoler og daginstitutioner, skriver han i dette debatindlæg:
Af Jens Hvidemose, Violvej 8, Haslev. Byrådsmedlem og byrådskandidat for Socialdemokratiet
Der tales meget om trivsel – hos både børn, lærere og pædagoger. Alligevel viser undersøgelser, at alt for mange børn mistrives. Stress, uro og for lidt voksenkontakt præger hverdagen. Skal vi skabe bedre forhold for børnene, kræver det mere frihed, flere voksne og større tillid til dem, der står tættest på børnene.
Frisæt skolerne – tillid frem for kontrol
I årtier har styring, tests og dokumentation fyldt for meget. Lærere bruger alt for lang tid foran skærmen i stedet for sammen med eleverne. En frisættelse af skolerne vil give lærere og ledelser frihed til at tilpasse undervisningen til lokale behov. Når lærere får lov at bruge deres faglighed og kendskab til eleverne, opstår der kreativitet, engagement og bedre undervisning. Beslutninger bør træffes tæt på børnene – ikke på et ministerkontor.
To lærere i klassen – tid til alle børn
To voksne i klassen er en af de mest effektive måder at styrke både læring og trivsel. Ingen børn forsvinder i mængden, og lærerne får overskud til både undervisning og nærvær. Den ene kan støtte elever, der har brug for ekstra hjælp, mens den anden holder fokus i klassen. Erfaringer viser bedre trivsel og færre konflikter.
Daginstitutionerne – færre børn pr. voksen
Det samme gælder i daginstitutionerne: kvalitet handler om tid og relationer. Små børnegrupper og stabile voksne giver tryghed, sprogudvikling og sociale kompetencer. Når pædagoger har for mange børn, bliver omsorgen overfladisk, og hverdagen præget af brandslukning. Derfor skal normeringerne forbedres, så der bliver ro, nærvær og tid til hvert barn. Det er en investering i fremtiden – ikke en udgift.
En ny retning for børnepolitikken
Hvis vi virkelig mener, at børnene er vores vigtigste ressource, skal det mærkes i praksis. Vi skal give lærere og pædagoger tillid og handlefrihed, sikre ordentlige normeringer og sætte trivsel over kontrol. Bedre forhold for børn handler ikke kun om penge, men om at tænke anderledes – hvor kvalitet måles i glæde og fællesskab, ikke i Excel-ark.
Med frihed, faglighed og flere voksne omkring børnene kan vi skabe skoler og institutioner, hvor alle børn bliver set, hørt og anerkendt.
Vil du også deltage i debatten, så send dit læserbrev til red@lokalavisenfaxe.dk eller til cecilie@lokalavisenfaxe.dk.
Dit læserbrev må fylde op til 2200 anslag, og skal underskrives med dit navn og din adresse.
Medsend meget gerne et billede af dig selv eller et billede, der kan illustrere det, du skriver om.
/Cecilie




